今天政治课，周老师改默写的时候说：“你们班的女生背书是背的‘死’。”接下来就有同学说“男生是‘死不背’。”听到的同学笑笑，但周老师没有笑，我不知道她是没听到还是笑不出来。
       有时候想想，老师挺辛苦的。
       有时候会有同学问我数学题，讲一遍，不懂，再讲一遍，还是不懂，那我只能继续再讲，讲的更细一些。一般情况下，讲两遍没听懂，我就会很急，语气就会比较重。每次讲完我就特别敬佩数学老师，尤其是我们这种普通班的老师，居然能耐下性子讲那么多遍，讲完还不忘说一句：“不懂下课就去办公室问。”佩服啊！！
       曾经觉得，语文老师也许是最轻松的，语文不像数学那样，理论性那么强，中文大家都认识，即使有不懂的，都说中文，也容易沟通。但是，自从吴老师接了我们班，我才切身体会到，根本不是那么回事。吴老师会时不时选一篇文章，让同学们来讲。找几个同学，一人负责一块内容，几个人合起来就是一篇文章。她这么做并不是偷懒，而是，我们班有些人上课不听，但同学讲课，怎么着也要给点面子。这一招很厉害。
       自从我讲过课以后，我发现，语文老师不是那么好当的，要将“阳春白雪”变成“下里巴人”，没有大量的阅读，良好的表达能力以及丰富的联想，是很难做到的。而阅读量，表达联想能力都不是一时半会就能拥有的，所以，每个老师都不简单。
        以前，听到学生骂老师的事，我会想：学生尊重老师是建立在老师爱护学生的基础上的，如果老师不爱护学生，那么学生和老师只是交易的甲已双方而已。
        现在，听到学生骂老师的事，我会想：既然可以当你的老师，就是比你强，尊重老师是理所当然的事。
        希望以后，学生和老师之间的摩擦会少一点。